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    2013-2014(下)教務處工作計劃
    信息來源:  ‖  發稿作者:   ‖  發布時間:2014-03-05 00:00  ‖  查看次  ‖  
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      本學期教務處將按照學校年度教學工作要求,以提高學校教育教學質量、提升教師業務水平為目標,進一步加強教學常規管理,規范教師課堂教學行為,努力實現教學管理的科學性、有序性和規范性。

      (一)加強學習,提高教師專業素養。

      1.加強學習,促進教育觀念進一步更新。

      加強教師自學和集中學習的力度,教師通過學習,充分認識基礎教育改革的重要性和艱巨性;通過學習,更新觀念,將先進的教育教學理念轉化為科學可行的教育教學行為。要求教師認真研究課標,從而有效地指導教育教學工作,促使教育質量的進一步提高。

      2.搞好培訓,促進教師的進一步成長。

      繼續重視對科研骨干和廣大教師的教科研培訓工作,培訓工作力求注重對象的層次性,內容的針對性,方法的靈活性、手段的多樣性、效果的實在性。組織全體教師就班主任培訓、教師教育技術培訓、各級觀摩課、講座等方面進行學習,進一步濃郁學校的學習氛圍,建構學習型校園。

      3.啟動學校骨干教師、學科帶頭人評選活動。

      培養學校骨干教師、學科帶頭人的主陣地在校內。為此,在校內堅持幫扶活動,從思想交流、課前的學情分析、教材分析到教學過程設計、課后反思均進行隨時對話、“跟蹤聽課”、重點強化“示范課”“隨堂課”“診斷課”,讓青年教師先定格,再入格,直至跳出“模式”逐步形成自身教學特色和風格。

      (二)規范教學秩序。

      1.加強教學常規管理,規范教學秩序。

      課程改革對課程設置的適度調整充分體現了促進學生整體性發展的理念,教務處要教師必須嚴格執行課程計劃,依法按課表上好每一堂課,不隨意調代課務。教務處將通過學生訪談、隨機抽查等方式了解執行課程計劃狀況。同時加大對教師執行教學常規的檢查,嚴格教師的備課、上課、輔導、作業布置與批改、教學質量檢測和評價等各個教學環節的規范化管理。

      2.一絲不茍,優化備課設計。

      學期初,教務處要求教師樹立正確的備課價值觀,強化備課質量觀念。加強集體備課,大力提倡有研究性、思想性、獨創性的備課。提倡年級組集體備課與個性教案相結合,進一步提高備課的質量。要求教師嚴格執行集體備課活動的流程,廣泛收集信息,廣泛交流,扎實研討典型課例。

      3.立足課堂,,提高課堂教學實效。

      課堂教學是素質教育的主陣地,也是落實新課標的主渠道。教務處提倡教師要立足課堂深入研究,要重視三維目標兼顧,要講究效率意識,要強化創新意識;要努力實現課堂教學模式“多樣化”、課堂教學方法“個性化”、課堂教學手段“現代化”、課堂教學行為“規范化”。

      4.改革作業的布置與批改。

      各學科要根據本學科特點開展分層布置作業的研究,充分調動各個層面學生學習的積極性,尊重學生差異,使不同層面學生都能得到新的發展。遵循基礎與適度拓展并重的原則精選作業,增強作業的實踐性與開放性,培養學生創新精神與實踐能力。

      5.常規檢查不松懈。

      注重常規檢查與指導,深入教室、課堂,把握常規現狀,促進常規到位。本學期教務處將繼續對教師的教案、學習筆記、學生作業以及學習情況作定期和不定期檢查(期中、期末兩次定期),平時時間教務處進行隨時隨地的檢查或抽查,對好的做法給予肯定、表揚并加以推廣,對存在的問題給予指導并幫其糾正,盡快規范。

      (三)關注六年級畢業班,爭取小升初有個好成績。

      1.明確目標,落實責任。定期召開六年級研討會,分析和研究學情,找出最優的教學方案,確保高質量地完成目標。

      2.摸清畢業班學生的實際情況,建立學生成績檔案,并做好跟蹤調查,重視提優補差工作,提優補差要抓到實處,補到點子上;既定人、定標,又要定時反饋、定期考核,努力提高總分。

      附:具體工作日程安排

      二月份:

      1.做好學生注冊。

      2.抓好常規教育。

      三月份:

      1.啟動學校骨干教師、學科帶頭人評選活動。

      2.啟動讀書月活動。

      3.教學常規檢查

      四月份:

      1.中青年教師研討課

      2.教學常規檢查

      五月份:

      1.期中測試

      2.校園文化藝術節

      3.教學常規檢查(教案、作業)

      六月份:

      1.配合有關部門做好“六一”表彰工作

      2.畢業班測試

      3.做好期末復習

      七月份

      1. 期末測試

      2. 學期工作總結

                                                                                                                     固原市實驗小學教務處

                                                                                                                             2014.2.19



                  
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